为进一步增强STEM项目式教育实效，优化STEM项目案例撰写策略，3月23日下午，江南大学教育学院教育技术系副教授蔡慧英莅临我校指导STEM项目式学习，为STEM项目案例的校本化范式指点迷津。

    蔡教授向大家作了《教师设计STEM项目式学习的有效策略》专题讲座。她结合自身STEM教育经验，从“STEM教育概述”“支持STEM教育的教学途径”“教师如何设计STEM项目式学习”三个方面进行了指导，重点向大家分享了教师设计STEM项目化学习的基本流程，明确STEM项目中的核心知识体系、设计STEM项目中的驱动型问题、明确解决驱动型问题的认知策略、设计STEM项目中学生需要完成的学习实践活动等内容，有效提升了老师们对STEM项目式案例的设计思维。

    站在新时代的教育改革前沿，我校STEM教育将继续且行且思、不断优化，为南中学子提供多元化、特色化的发展平台，同时深入打造学校特色品牌和项目，助力学校教育教研新亮点。