精教研不停步，且行思共发展

——南长实验中学语文学科组期中质量分析

       5月7日下午，在学科组组长李科老师主持下，南长实验中学语文教师在行政楼第一会议室进行了本学期期中质量分析。

   首先由夏彦老师就本次初三的情况进行说明，在这一次的考试中，初三同学稳扎稳打，努力抓好基础，拿好了该拿的分。但在拓展阅读中，对于不同文体的回答技巧容易混淆；在古诗鉴赏上，没有准确判断出相应的表现手法。而在名著题上的失分，更说明了在今后的名著复习中对于核心人物相关情节进行重点了解的必要性。

   初二的期中考试情况由王敏维老师负责分析，王老师根据智学网的数据统计罗列出失分较多的题型，并认为基础题当中的易错词在复习阶段仍有必要单独拿出来练习，选择题当中的词语辨析和文学常识仍需加强，而这一次的阅读题则偏向概括，对于学生的文本分析、提炼能力有较高的要求。作文上有很多同学审题不清，没有仔细阅读文章要求，导致写作的重点出错，这也是下一阶段需要关注的重点。

   初一的丛沛芳老师综合了各个班的常见问题，认为通过这一次期中考试可以看出学生在读题审题上仍然存在很大的不足，同时在答题的经验上还很匮乏，无法有效利用课内已学的知识进行迁移，在接下来的学习中仍需要通过反复练习来让自己的做题能力更加熟练，尤其是文言文、古诗词、现代文方面，都需要在练习中熟悉各种文体和考试中易出现的重点。

   对于各年级组老师在期中总结上的认真态度，李科老师给予了表扬，同时希望大家利用好每一阶段的质量分析，集思广益，加强教学研究，提高自身的教学能力，对学生现阶段在知识上的缺漏有一个充分了解，从而对接下来的教学工作有更明确、更具针对性的规划。